這種學(xué)步工具早被拉入黑名單了

　　說的就是——嬰兒學(xué)步車。

　　“學(xué)步車”有個(gè)很好的名字，學(xué)步學(xué)步，幫助走路，很多父母一聽，可以幫助寶寶學(xué)走步的就去買，甚至朋友生寶寶也拿這個(gè)當(dāng)禮物。

　　而對于那些還不能獨(dú)自站立的寶寶，身子往車子里一放，腳尖輕輕一點(diǎn)地，就可以滿地跑了。從未感受過的速度，會(huì)讓他玩得開心，爸爸媽媽看到寶寶這么開心，自然而然會(huì)覺得這個(gè)產(chǎn)品很好。

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　　但是你知道嗎？

　　早在 2004 年，加拿大就禁止了嬰兒學(xué)步車的制造，銷售和進(jìn)口。

　　我國于 2007 年 1 月 1 日正式實(shí)施《嬰兒學(xué)步車安全要求（GB14749 - 2006）》，也對學(xué)步車進(jìn)行了相關(guān)規(guī)定。

　　2011 年歐盟委員會(huì)非食品類快速預(yù)警系統(tǒng)對中國產(chǎn)學(xué)步車發(fā)出消費(fèi)者警告。

　　2011 年我國衛(wèi)生部曾發(fā)文稱，不建議使用學(xué)步車。

　　關(guān)于學(xué)步車的使用，現(xiàn)在在國際上一些權(quán)威的組織：

　　比如說美國兒科學(xué)會(huì)（AAP）已經(jīng)非常明確禁止使用學(xué)步車。

　　就是指底下有四個(gè)輪子可以往前滾動(dòng)的、寶寶只要踮起腳輕輕地蹬一下就往前跑的學(xué)步車。

　　前不久，美國國家公共電臺(tái)（NPR）公開報(bào)道，由于學(xué)步車仍然會(huì)對嬰兒造成傷害，美國兒科醫(yī)生再次呼吁禁止嬰兒學(xué)步車。

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　　理由很簡單，嬰兒學(xué)步車極易對嬰幼兒造成傷害：

　　① 危險(xiǎn)系數(shù)高

　　因?yàn)閷W(xué)步是需要力氣的，而坐在學(xué)步車?yán)锏膶殞毿枰�活�?dòng)時(shí)，可以借助車輪毫不費(fèi)力地滑行。

　　正是這種毫不費(fèi)力的滑行能力造成了學(xué)步車的危險(xiǎn)——學(xué)步車給了寶寶和他年齡、危險(xiǎn)意識不相稱的速度和空間。

　　嬰幼兒年齡段的寶寶對危險(xiǎn)沒有太大的意識，更不會(huì)說懂得去控制車子，所以有可能隨時(shí)往危險(xiǎn)的地方?jīng)_過去。

　　要知道，學(xué)步車的速度可以超過 1 m/s ，寶寶的頭部所占比重大、較重，又暴露在車身架的外面，缺乏安全保護(hù)，一旦從樓梯上翻下或因地面不平而翻倒，寶寶的頭部很容易受傷。

　　同時(shí)由于寶寶能夠快速進(jìn)入危險(xiǎn)地帶（包括利器、火爐、熱水、有毒物品存放處等），令父母們猝不及防，因此受傷事件時(shí)有發(fā)生，包括手指夾傷、擦傷、劃傷、燙傷和意外中毒。

　　根據(jù)美國兒科協(xié)會(huì)調(diào)查顯示：1990～2014 年間，美國約有 230,676 名<15 個(gè)月的寶寶因?yàn)閶雰簩W(xué)步車而接受急診治療（這還不算未進(jìn)入急診的受傷嬰兒）。其中，有 90.6% 的嬰兒頭、頸部受傷，4.5% 的嬰兒上肢受傷。

　　我國每年都有因?yàn)閷W(xué)步車而受到傷害的新聞：

　　2012 年 3 月，青海西寧一名 9 個(gè)月的寶寶因?yàn)閷W(xué)步車從樓梯滑下導(dǎo)致當(dāng)場死亡。

　　2013 年 10 月，山東一名 10 個(gè)月的寶寶由于學(xué)步車撞翻暖瓶，被開水大面積燙傷。

　　2014 年 6 月 9 日，中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》欄目報(bào)道過一例因?yàn)槭褂脤W(xué)步車導(dǎo)致寶寶顱內(nèi)出血的案例。

　　2018年8 月 28 日，一個(gè) 11 個(gè)月的寶寶坐在學(xué)步車上玩耍時(shí)，自己去抓桌上的熱水瓶被燙傷，導(dǎo)致整個(gè)背部，臀部，大腿，皮膚發(fā)紅脫皮。

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　　從這些例子可以看出，縱然家長照護(hù)方面存在失職之處，但不得不說，學(xué)步車也是導(dǎo)致寶寶受傷的重要因素。

　　學(xué)步車為家長提供了虛擬的安全感，讓他們誤以為會(huì)很安全，這才是最可怕的，用學(xué)步車，沒事還好，一出事幾乎都是大事！

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　　② 不利于生長發(fā)育

　　學(xué)步車的使用簡化了寶寶學(xué)習(xí)走路的過程，容易讓寶寶產(chǎn)生依賴的性格，不利于寶寶的正常生長發(fā)育。

　　使用過學(xué)步車的嬰兒與未使用者相比，學(xué)會(huì)爬行、獨(dú)自站立和獨(dú)自行走的時(shí)間都比較晚，用學(xué)步車的時(shí)間越長，運(yùn)動(dòng)能力延遲越明顯。也會(huì)破壞掉孩子自身的平衡感、自身對身體的控制，不利于孩子去掌握邁步這樣的一個(gè)技能。

　　并且有研究顯示：使用學(xué)步車的寶寶智力發(fā)育測驗(yàn)方面的分?jǐn)?shù)低于沒有使用過學(xué)步車的寶寶。

　　寶寶是通過接觸、抓握、敲敲打打、扔等學(xué)習(xí)認(rèn)識物體，自由的探索有助于寶寶智能的發(fā)展，學(xué)步車限制了寶寶自由的活動(dòng)，剝奪了寶寶學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了寶寶智力的發(fā)育。

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　　③影響腿部發(fā)育

　　寶寶在學(xué)步車?yán)锊⒉皇钦嬲�的站立，而是踮著腳。

　　學(xué)步車有一個(gè)圈，將寶寶圍住，還有一個(gè)比較寬的帶子置于寶寶兩腿之間，這樣容易導(dǎo)致寶寶腿部不能蹬直，所以，過早長期使用學(xué)步車容易O形腿。

　　我們之前采訪紐諾育兒學(xué)院首席專家王榮輝老師也說過：不建議使用嬰兒學(xué)步車！

　　再借美國兒科學(xué)會(huì)預(yù)防傷害及中毒委員會(huì)主席、兒科醫(yī)生 Benjamin Hoffman 的話說：「我認(rèn)為嬰兒學(xué)步車本質(zhì)上是危險(xiǎn)物，沒有任何好處。」

　　所以，如果你準(zhǔn)備添置學(xué)步車，樂媽真心建議你三思后就別買了，如果你已經(jīng)購買了學(xué)步車，建議你趕緊扔了或束之高閣吧！

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　　各位爸爸媽媽選擇學(xué)步車，無非都是想寶寶學(xué)會(huì)走路，現(xiàn)在就讓樂媽告訴你：學(xué)走路，不需要學(xué)步車。

　　❖ 從爬行開始

　　寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育有一定規(guī)律性，寶寶6個(gè)月左右會(huì)坐，之后是爬行，最后才是站立和行走。媽媽不妨經(jīng)常利用玩具進(jìn)行誘導(dǎo)，讓寶寶在地板或硬的墊子上練習(xí)爬行。

　　爬行能鍛煉寶寶的身體協(xié)調(diào)能力，通過爬行的鍛煉，寶寶腿部力量得到加強(qiáng)，平衡能力獲得提高，這些為他獨(dú)立行走打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，所以等寶寶能爬行了，想站立了，就是學(xué)走路的最佳時(shí)機(jī)。

　　❖ 練習(xí)放手站立

　　學(xué)習(xí)走路前寶寶要先學(xué)會(huì)站立，用腰和腿部的力量學(xué)會(huì)支撐身體。爸媽不妨遞給寶寶一些單手拿不住的玩具，比如皮球、小箱子等，讓寶寶不知不覺放開雙手，獨(dú)自站立。

　　在訓(xùn)練寶寶站立時(shí)，媽媽可以讓寶寶先扶欄桿獨(dú)自站立片刻。一開始可用一只手扶著站，或靠著后面墻站，逐漸使寶寶獨(dú)自地站立。

　　❖ 扶走訓(xùn)練

　　在寶寶學(xué)獨(dú)站時(shí)，往往已能扶著東西走了。此時(shí)，可以在他前方拿寶寶喜愛的玩具戲逗他，讓他學(xué)會(huì)挪步。在平坦的地面上，媽媽雙手分別握住寶寶的手一步步后退，讓寶寶練習(xí)邁步行走。

　　❖ 蹲在寶寶的前方

　　當(dāng)寶寶扶著床沿或者沙發(fā)站立的時(shí)候，媽媽可以蹲在寶寶的不遠(yuǎn)處，用玩具吸引他或者用語言去鼓勵(lì)寶寶，讓他勇敢地自己走過來，等他快走近時(shí)可再加長距離。

　　1歲左右，媽媽們最操心的一件事就是什么時(shí)候會(huì)走路！但學(xué)爬、學(xué)走都急不得，這是寶寶肌肉、骨骼發(fā)育到一定程度，水到渠成的事兒。

　　寶寶的大運(yùn)動(dòng)發(fā)育，最忌諱拔苗助長，學(xué)步車就是一種比較典型的拔苗助長，也許你覺得孩子玩轉(zhuǎn)挺開心，自己解放雙手挺舒服，但危險(xiǎn)往往就發(fā)生在一瞬間，所以別著急，會(huì)走只在一瞬間，到時(shí)候怕是你想追都追不上了呢！